2013/04/21

【コラム：尾木ママの目からウロコの教育論】第2回子どもに使ってはいけない言葉／使った方が良い言葉

今回は子育て中のママにとって必見のテーマです。子どもに向けて当たり前のように使っている言葉が、実は使ってはいけない言葉だったりします。子育てをしているママには、ぜひ読んで欲しい内容です。

子どもに対して、使ってはいけない言葉というのはありますか？

「良い子ね」という言葉は使わない方が良いわね。日本人はすぐにこの言葉を使っちゃうの。それと一緒で「お利口さんね」「お利口にできたわね」は実は使っちゃいけない言葉なの。

「良い子ね」という言葉は、どのような子に育ててしまうのですか？

小さい子にとって、お母さんは女神様と同じ。そのお母さんに「お利口にできたわね」と言われると、「ママに喜ばれたい！」という気持ちばかりが強くなってしまうの。お母さんの顔色を見て育つから、自分の感情とは別の表情や行動で“良い子”という言葉を得ようとすることを覚えてしまうの。先生に褒められたくて手を挙げる。評価されたくてニコニコする。でも本当に嬉しくて微笑んでいるのではないから、自分の感情が育っていかない子になっちゃうの。そうすると、常に大人の表情を読んで “良い子を演じる子”になってしまうのよ。それは子どもにとって、とても不幸なことね。そう「良い子ね」という言葉で褒められた子は、「イイ子症候群」になってしまうんです。

「イイ子症候群」のまま成長すると、どうなるのですか？

お母さんに褒められたい、先生に褒められたいという気持ちが強すぎる子は、そのまま自分の本当の気持ちがわからない、表現できない人間に成長して、大人になってもそこからなかなか脱却できなくなるのよ。優れた人のなかにもそういう人はたくさんいるわね。大人にとって都合の良い子。上司にとって都合の良い子。「良い子ね」という言葉は、そういう子どもや大人を育ててしまうんです。

「良い子ね」という言葉は、怖い言葉ですね。

簡単に使える言葉だから、子どもが何かしたら「良い子ね」という言葉をついつい使いすぎちゃっているのではないかしら。子どもって感性が優れていて、それに対しても上手に対応できちゃうの。そうすると大人たちは勘違いして、ますます「良い子ね」を使っちゃうけど、それが子どもの感性を壊してしまうことに気づいていない。

学校で「良い子にしましょう」なんて先生もよく言うけど、あれはダメ。「先生のお話をしっかり聞きましょう」と、具体的に教えてあげなくちゃダメなのよ。

では、逆に使った方が良い言葉はありますか？

言葉というより、具体的に褒めてあげること。できたことを認めてあげる。声に出して、表情に出して褒めてあげてね。例えばまだ上手にお着替えができない子が、ズボンを履いたとするでしょ？　そしたら「よく履けたわね！　1人で履けたね」と、できたことを具体的に褒めてあげるの。「1人で上手に食べられたね」「上手に絵が書けたね」と、できたことを言葉にして褒めてあげることが大切。これは子どもを褒めるときの原則です。

小さい頃は「良い子ね」で通用するけど、学校に入って先生たちが評価をするようになると「良い子ね」で育った子は辛い思いをするわね。学校での評価は具体的なことから出るから。漠然と「良い子ね」で育った子は、具体的に何をすれば良いのかがわからないの。だから具体的にできたことを褒めてあげる。これが良い言葉かけです。

＜尾木ママへの質問コーナー＞

子どもが幼稚園で仲間外れになっているようで、「幼稚園に行きたくない」「休みたい」と言うときがあります。そうした場合、どのように対応すれば良いでしょうか。

これは、幼稚園の先生と相談することをオススメします。「今、うちの子がこういう状況なんですが、幼稚園ではどうですか？」などとね。そうすると先生は幼稚園での様子を見て、大人の目、先生の目から見た状況を把握して報告してくれる。親からも、家庭での様子や心配な点を伝える。そうやって協力し、情報交換しながら改善していくと良いと思います。幼稚園くらいのお子さんだったら、「ママと一緒に行こう」と言って通わせた方が良いかなと思います。これが小学校5年生以上で起こったら、まずは学校は休ませて、そこから先生と情報交換をした方が良いでしょう。

さて、今回のインタビューはいかがでしたか？　日常的に何気なく使ってしまっている「良い子ね」という言葉。「イイ子症候群」になってしまうなんて、驚きでした。次回のテーマは「子どもに持たせない方が良いもの／持たせたが方が良いもの」です。お楽しみに。

取材、文・上原かほり　撮影・chiai　協力・臨床教育研究所「虹」