＜宿題を全然やらない＞やる気が出るまで待っていたら夕飯の時間に…学習習慣をつける方法は？

子どもが小学生になると、毎日の宿題に手を焼くママもいるかもしれません。成績アップをさせるためには、家で勉強する習慣をつけることが大事と言われることもありますが、悩みもあるようです。ママスタコミュニティには「どうしたら学習習慣がつく？　 どのくらい厳しくしたらいいの？」というタイトルでこんな投稿がありました。投稿者さんのお子さんは現在小学校3年生ですが、学習習慣がついていないそうです。

『帰宅後に宿題や勉強を済ますという約束でしたが、宿題の途中で部屋から出て好きなことをやり出したので、連れ戻して机に座らせました。その後グダグダして、机で寝始めました。この状態でどうしますか？　いくら言ってもやる気は出ないし、かといってやる気が出るまで放置しても習慣がつきませんよね。言い聞かせてるうちに習い事や夕飯を作る時間になってしまいます。小1から何がなんでもやるように徹底していたら、学習習慣がついていたのかなと後悔しています。やらない理由が「ただただ面倒くさい」という状態です』

帰宅後に宿題を終わらせることなく、途中でやめてしまうお子さんに悩む投稿者さん。中断したときは連れ戻して机に座らせますが、眠ったり面倒くさがったりと、お子さんのやる気のなさに嘆いています。そこでママたちにアドバイスを求めていました。

やる気は後からわいてくる。とにかくやれ！今すぐに！

『中途半端に許すと、余計にしなくなる』

『ずっと横に座って勉強を見ていたよ。「1人でやれ」と言ってもできない、集中力が長続きしない子もいるからね』

『やる気で宿題をやると思うから、習慣にならないんだよ。仕事も淡々とこなすのみでしょ？　嫌だろうがやる気がなかろうが。勉強も一緒。淡々と毎日やる、やらせるだけ』

投稿者さんは、お子さんに宿題をするように厳しく言ってこなかったのかもしれません。帰宅後に宿題や勉強を終わらせる約束はしていますが、その約束を破っても叱ったり好きなことを制限したりしないため、お子さんも宿題を終わらせないのでしょう。
そして、どうやってお子さんのやる気を出させるかで悩んでいますが、ママたちからは「子ども自らやる気を出すことはなさそう」、「淡々とやらせるしかない」というシビアな意見が寄せられていました。
大人でもやりたくないことは後回しにしたいですし、やらなければいけないとわかっていても、ついだらけてしまうことはあります。それと同じように、むしろそれ以上に、子どもはやりたくないことに面倒さを感じてしまうのかもしれません。だからこそ、心を鬼にして習慣化させることが大事になってくるのではないでしょうか。

宿題をやれるスケジュールと環境を整えよう

『うちの子は、好きなもの以外の集中力は頑張っても10～15分程度だった。だからリビングで励ましながらやらせていた。それでもやらない日があって正直イライラ……。何度か言ってダメなときは仕方なく放置、ゲームの制限とおやつを出さないことは徹底した』

『ご機嫌取りをする必要はなく、宿題は必ずやれるようなタイムスケジュールと環境を親が整える。もちろん勉強以外の基本的な生活習慣もしっかり整える。投稿者さんが子どもの要望を優先しすぎている』

「宿題をやりなさい！」と叱るだけでは、やりたくない気持ちを助長してしまうかもしれません。だからこそ、机の横について宿題を見守ったり、もし終わらなければゲームやおやつを制限したりすることも必要になってきそうです。宿題をやらないことで自分が損をしたり余計に嫌な思いをしたりする経験も、いい刺激になるのではないでしょうか。
また、宿題だけでなく、そのほかのタイムスケジュールや基本的な生活習慣を整えることも大事になってくるでしょう。宿題が終わってからのゲームやテレビ、おやつの時間を決めておくと、子どもはそれまでに宿題を終わらせようとするかもしれませんね。
ママたちからは、投稿者さんが子どもの要望や宿題をやりたくない気持ちを優先しているように見えるため、スケジュールと環境を整えることが重要と語られていました。

昼寝をさせるのも効果的？タイミングを見計らって

『寝始めるということは、疲れて寝ちゃうんだよね？　昼寝をさせてから宿題をさせたほうがよくないかな？』

『年度替わりや長期休みの後がリセットチャンスかなと思う。そのときから厳しくやらせたらいい』

昼寝をさせてから宿題に取りかからせてみては？　という意見がありました。お子さんは宿題の途中で寝てしまいますから、学校生活で疲れてしまうことも、やる気が出ない原因の1つかもしれません。お子さんが眠そうにしていたら適度な時間の昼寝をさせ、体も気持ちも切り替えられた状態で宿題をやらせるのもいいかもしれません。
また新学期や長期休みの後、気持ちや環境が変わったタイミングに学習習慣をつけさせるというアイデアも。いきなり今日から厳しくしようとしても、お子さんは対応できないかもしれません。「新学期からは、このタイムスケジュールで宿題をやっていくからね」とあらかじめ共有しておくと、お子さんも準備ができるかもしれませんね。

本人の性格にもよるでしょうが、宿題は習慣をつけなければやらなくなってしまうこともあるでしょう。まだ3年生とのことですから、今のうちから声かけやタイムスケジュール管理などを通して、お子さんの宿題をサポートできるといいですね。

文・AKI　編集・こもも　イラスト・んぎまむ